IV miejsce naszych piłkarzy!
Na stadionie w Ostrowsku odbyły się zawody w piłce nożnej Gminy Nowy Targ. Reprezentacja naszej szkoły po sportowej rywalizacji zajęła IV miejsce.
Gratulujemy całej drużynie i dziękujemy za sportową postawę!
Brawo
IV miejsce naszych piłkarzy!
Na stadionie w Ostrowsku odbyły się zawody w piłce nożnej Gminy Nowy Targ. Reprezentacja naszej szkoły po sportowej rywalizacji zajęła IV miejsce.
Gratulujemy całej drużynie i dziękujemy za sportową postawę!
Brawo
Uczniowie klasy 7, w ramach doradztwa zawodowego, odwiedzili Medical Clinic Podhale.
Poznali różne zawody i stanowiska pracy w klinice oraz zwiedzili m.in. blok operacyjny, sale i gabinety lekarskie.
Dziękujemy Medical Clinic Podhale za miłe przyjęcie i ciekawą lekcję!
@MedicalClinicPodhale
Było dużo ruchu, dobrej zabawy, zdrowej rywalizacji i przede wszystkim współpracy uczniów z różnych klas. Nie zabrakło sportowych emocji, wspólnego ogniska i wielu powodów do uśmiechu.
Dziękujemy uczniom, nauczycielom oraz Radzie Rodziców za zaangażowanie i wspólnie spędzony czas!
W ramach projektu „Zielona Edukacja – od sali do pleneru” uczniowie wzięli udział w wyjątkowej grze terenowej, która połączyła edukację przyrodniczą, aktywność na świeżym powietrzu, dobrą zabawę oraz integrację.
Celem gry było poznanie i utrwalenie zasad ochrony środowiska, poszerzenie wiedzy o roślinach i zwierzętach oraz rozwijanie umiejętności współpracy i pracy zespołowej. Uczniowie, działając w grupach, musieli wspólnie obserwować otaczającą przyrodę, analizować wskazówki, podejmować decyzje i szukać rozwiązań kolejnych zadań.
Na uczestników czekały różnorodne zadania przyrodnicze. Uczniowie rozpoznawali rośliny, poszukiwali tropów i śladów zwierząt, rozwiązywali leśne rebusy oraz utrwalali wiedzę dotyczącą warstwowej budowy lasu. Każde zadanie wymagało nie tylko wiedzy, ale również uważności, spostrzegawczości i współpracy całego zespołu.
Szczególnym wyzwaniem było zadanie finałowe – budowa Wieży Strażnika Lasu. Była to okazja do wykorzystania kreatywności, podziału obowiązków i wspólnego działania. Liczył się nie tylko efekt końcowy, ale przede wszystkim sposób, w jaki uczestnicy współpracowali ze sobą, dzielili się pomysłami i wspólnie szukali najlepszego rozwiązania.
Gra terenowa była również okazją do integracji i spędzenia czasu razem poza szkolną ławką. Nauka odbywała się poprzez doświadczenie, obserwację, ruch i zabawę, dzięki czemu uczniowie mogli w praktyczny sposób wykorzystać zdobytą wcześniej wiedzę.
Na zakończenie na wygraną drużynę czekały nagrody, które były miłym podsumowaniem wspólnej przygody i zaangażowania w wykonywanie kolejnych zadań.
Takie działania pokazują, że edukacja ekologiczna może być nie tylko zdobywaniem wiedzy, ale również przygodą, współpracą i odkrywaniem przyrody w bezpośrednim kontakcie z nią. Gra terenowa stała się przestrzenią do rozwijania ciekawości świata, odpowiedzialności za środowisko oraz umiejętności współdziałania.
Działanie realizowane jest w ramach projektu „Zielona Edukacja – od sali do pleneru”, dofinansowanego w ramach Programu Priorytetowego „Edukacja Ekologiczna” Wojewódzkiego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w Krakowie.
W ramach działań promujących ochronę pszczół i innych owadów zapylających oraz znaczenie łąk kwietnych dla bioróżnorodności powstała wyjątkowa kampania edukacyjna.
Jej początkiem były odręczne projekty ulotek przygotowane przez uczniów. Następnie materiały zostały zeskanowane, powielone i udostępnione, aby mogło z nich skorzystać jak najwięcej osób.
Ulotki są dostępne w:• Gajówce Mikołaja,• Chacie Przygody,• sekretariacie naszej szkoły.
Przy łące miododajnej przygotowaliśmy również gabloty z plakatami, które przybliżają mieszkańcom i odwiedzającym znaczenie owadów zapylających oraz rolę łąk kwietnych w zachowaniu bioróżnorodności.
Sama łąka powoli przyjmuje jesienne barwy, przypominając, że przyroda zmienia się wraz z porami roku i o każdej porze może być przestrzenią do obserwacji, nauki i odkrywania jej różnorodności.
Działanie realizowane jest w ramach projektu „Zielona Edukacja – od sali do pleneru”, dofinansowanego w ramach Programu Priorytetowego „Edukacja Ekologiczna” Wojewódzkiego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w Krakowie.
W ubiegłym tygodniu w naszym oddziale przedszkolnym królowały owoce ! Dzieci poznawały je wszystkimi zmysłami – rozpoznawały owoce po dotyku i smaku, a także przygotowały kolorowe i zdrowe szaszłyki owocowe.
Nie zabrakło również pysznych eksperymentów – dzieci suszyły jabłka, tworząc własne zdrowe chipsy jabłkowe. Owoce towarzyszyły nam także podczas aktywności ruchowych. Był między innymi bieg z jabłkiem oraz różnorodne gry i zabawy związane z owocami.
To był pełen radości, smaków, ruchu i zdrowej energii tydzień!
To już kolejne działanie realizowane w ramach projektu „Zielona Edukacja – od sali do pleneru”, dofinansowanego w ramach Programu Priorytetowego „Edukacja Ekologiczna” Wojewódzkiego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w Krakowie.
Tym razem uczestnicy przenieśli się w fascynujący świat pszczół, poznając ich codzienne życie i niezwykle ważną rolę w przyrodzie. Dowiedzieli się, jak wygląda życie w ulu, jaka jest rola królowej oraz w jaki sposób pszczoły porozumiewają się między sobą.
O tym, jak powstaje miód i jak wygląda codzienna praca pszczelarza, z pasją opowiadała Pani Halina Bryniarska, przybliżając uczestnikom tajniki pszczelarstwa oraz prezentując narzędzia wykorzystywane w codziennej pracy pszczelarza.
Uczestnicy mieli również okazję zobaczyć tradycyjny, drewniany, malowany ul, który wzbudził duże zainteresowanie i pozwolił bliżej poznać świat pszczół.
Spotkanie zakończyło się pysznym poczęstunkiem – domowym chlebem z miodem, dzięki któremu uczestnicy mogli skosztować naturalnego produktu pszczelego.
Była to pełna ciekawostek lekcja przyrody, tradycji i ekologii, która pokazała, jak ważną rolę pszczoły odgrywają w naszym środowisku.
W ramach projektu „Zielona Edukacja – od sali do pleneru”, dofinansowanego w ramach Programu Priorytetowego „Edukacja Ekologiczna” Wojewódzkiego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w Krakowie, w naszej szkole przeprowadzono zajęcia poświęcone ekologicznym rozwiązaniom stosowanym we współczesnym budownictwie.
Tematem zajęć były zielone dachy – rozwiązanie, które łączy funkcje użytkowe budynków z troską o środowisko naturalne. Uczniowie poznali rodzaje zielonych dachów, sposoby ich projektowania oraz rośliny, które mogą być na nich wykorzystywane. Omówiono również korzyści wynikające ze stosowania zielonych dachów, m.in. ograniczanie nagrzewania się budynków, zatrzymywanie części wód opadowych, poprawę mikroklimatu oraz tworzenie dodatkowych przestrzeni przyjaznych roślinom i owadom.
Nie zabrakło również części praktycznej – uczniowie mieli okazję zaprojektować własne zielone dachy, wykorzystując zdobytą wiedzę i rozwijając przy tym swoją kreatywność.
Zajęcia były okazją do nauki poprzez działanie oraz uświadomienia sobie, że każdy budynek może stać się częścią bardziej przyjaznego środowisku otoczenia. Mamy nadzieję, że zdobyta wiedza i własne pomysły uczniów będą inspiracją do dalszego odkrywania, jak małymi krokami możemy tworzyć bardziej zieloną i zrównoważoną przestrzeń wokół nas.
Materiały edukacyjne zostały opracowane przez absolwenta naszej szkoły, obecnie związanego z branżą budowlaną.
Reprezentacja naszej szkoły zajęła III miejsce w zawodach piłki nożnej Ośrodka Sportowego Nowy Targ, które odbyły się na stadionie sportowym w Waksmundzie.
W turnieju rywalizowało 7 szkolnych reprezentacji.
Ostatecznie reprezentacja SP Ostrowsko zakończyła zawody na III miejscu!
Gratulujemy całej drużynie za zaangażowanie, walkę do końca i godne reprezentowanie naszej szkoły!
Brawo!
Informujemy, że rozpoczyna się rekrutacja uczniów klas I–III Szkoły Podstawowej w Ostrowsku do projektu „ABC Ruchu pływam – ćwiczę”, zadanie nr 1 – „pływam” w 2026 r. Informacje o rekrutacji dostępne w sekretariacie szkoły.
Poniżej obowiązek informacyjny dotyczący przetwarzania danych osobowych w ramach projektu ABC Ruchu pływam - ćwiczę zadanie nr 1 - pływam w 2026 r.
Mikroskopy, mierniki parametrów środowiskowych, kwasomierz glebowy, kolekcja okazów zwierząt, zestaw STEM, gry edukacyjne, plansze przyrodnicze czy monitor interaktywny – to tylko część wyposażenia, które będzie wspierać naszych uczniów w odkrywaniu fascynującego świata biologii i ekologii.
Najważniejsze jest jednak to, co dzięki temu wyposażeniu możemy zrobić. Zamiast tylko czytać o przyrodzie – możemy ją obserwować. Zamiast poznawać pojęcia – możemy je sprawdzać w praktyce. Zamiast otrzymywać gotowe odpowiedzi – możemy zadawać pytania i szukać rozwiązań.
Zapraszamy do obejrzenia zdjęć naszego wyposażenia. Każdy z tych elementów to kolejna możliwość przeprowadzenia ciekawego doświadczenia, zdobycia nowej wiedzy i… rozbudzenia naukowej ciekawości!
Szczegóły finansowe projektu:
Nazwa zadania: „Zielona Edukacja – od sali do pleneru”Koszt kwalifikowany zadania: 41 210 złKwota dotacji z Wojewódzkiego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w Krakowie: 32 710 złWkład własny: 8 500 zł
Z ogromną radością informujemy, że w Szkole Podstawowej im. prof. Andrzeja Waksmundzkiego w Ostrowsku realizujemy projekt „Zielona Edukacja – od sali do pleneru”, dofinansowany w ramach Programu Priorytetowego „Edukacja Ekologiczna” Wojewódzkiego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w Krakowie.
Nasza ekopracownia to przestrzeń, w której przyroda przestaje być tylko tematem z podręcznika. To miejsce, gdzie uczniowie mogą samodzielnie obserwować, eksperymentować, prowadzić doświadczenia, analizować wyniki i odkrywać zależności zachodzące w świecie przyrody.
Co znajdziemy w naszej ekopracowni?
To miejsce, które ma przede wszystkim inspirować. Chcemy, aby uczniowie mogli poznawać przyrodę nie tylko poprzez książki i ilustracje, ale także poprzez własne obserwacje, doświadczenia i eksperymenty. Aby mogli zadawać pytania, szukać odpowiedzi i przekonać się, że nauka może być prawdziwą przygodą.
Mamy nadzieję, że nasza ekopracownia będzie przestrzenią pełną ciekawości, odkrywania i dobrych pomysłów na to, jak wspólnie dbać o otaczający nas świat.
Szczegóły finansowe projektu:
Nazwa zadania: „Zielona Edukacja – od sali do pleneru”
Koszt kwalifikowany zadania: 41 210 zł
Kwota dotacji z WFOŚiGW w Krakowie: 32 710 zł
Wkład własny: 8 500 zł
Dziękujemy za wsparcie i możliwość stworzenia miejsca, które będzie służyć naszym uczniom przez kolejne lata. To inwestycja nie tylko w nowoczesną przestrzeń do nauki, ale przede wszystkim w ciekawość, samodzielność i wrażliwość młodych ludzi na otaczającą ich przyrodę
Na terenie naszego szkolnego podwórka powstała łąka kwietna, która stała się wyjątkowym miejscem obserwacji przyrody, zdobywania wiedzy oraz praktycznej nauki ekologii.
Mieliśmy niesamowitą okazję obserwować każdego dnia wzrost i rozwój roślin – od pojawienia się pierwszych kiełkujących nasion, poprzez rozwój liści i łodyg, aż po rozkwit kolorowych kwiatów.
Łąka kwietna to nie tylko piękna ozdoba naszego szkolnego otoczenia. Stanowi również cenne miejsce dla pszczół, motyli i innych owadów zapylających, wspiera bioróżnorodność i tworzy przyjazną przestrzeń dla wielu organizmów. Dzięki niej uczniowie mogą w bezpośrednim kontakcie z naturą poznawać znaczenie roślin, owadów i wzajemnych zależności występujących w przyrodzie.
Powstanie łąki kwietnej jest przykładem tego, że ekologia może być nauką poprzez działanie. Obserwowanie zmian zachodzących w przyrodzie uczy cierpliwości, odpowiedzialności i troski o środowisko, a jednocześnie pokazuje, że nawet niewielkie działania mogą mieć pozytywny wpływ na otaczający nas świat.
Łąka kwietna została stworzona w ramach Programu Priorytetowego „Edukacja Ekologiczna”, współfinansowanego przez Wojewódzki Fundusz Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w Krakowie.
Cieszymy się, że możemy wspólnie tworzyć bardziej zielone, przyjazne i pełne życia miejsce dla ludzi i przyrody. Mamy nadzieję, że nasza łąka będzie przez długi czas inspirować do obserwowania, poznawania i szanowania otaczającego nas świata.
Serdecznie zapraszamy na uroczystą inaugurację nowego roku szkolnego,
która odbędzie się we wtorek, 1 września 2026 roku:
8.00 - msza święta w Kościele w Ostrowsku
9.00- uroczyste rozpoczęcie roku szkolnego na sali gimnastycznej
W tym dniu obowiązuje strój galowy.
Wykaz nieruchomości przeznaczonych do najmu w budynku Szkoły Podstawowej im. prof. Andrzeja Wakmnudzkiego w Ostrowsku
Dokumnet do pobrania:
Z wielkim smutkiem żegnamy Panią Profesor dr hab. Monikę Waksmundzką-Hajnos, która na trwałe zapisała się w historii i pamięci naszej szkoły.
Była osobą życzliwą, otwartą i zawsze gotową do wspierania innych. Jako fundatorka nagród dla uczniów wierzyła w ich możliwości, doceniała ich pracę i cieszyła się z ich sukcesów.
Dziękujemy za dobro, którym obdarzała nas przez lata. Jej życzliwość i zaangażowanie pozostaną w naszej wdzięcznej pamięci.
Rodzinie i Bliskim składamy szczere wyrazy współczucia.
W bieżącym roku szkolnym klasa druga brała udział w Międzynarodowym Projekcie Edukacyjnym „Zwierzęcy alfabet”. Poprzez zabawę, działania praktyczne i integrację wiedzy z różnych dziedzin – przyrody, plastyki, techniki i języka polskiego dzieci poznawały różne gatunki zwierząt – zarówno hodowlane, dzikie, jak i zagrożone wyginięciem, w tym także te, które nie występują w polskim środowisku. Uczniowie przy okazji rozwijali umiejętności plastyczne, techniczne poprzez wykonywanie prac inspirowanych światem zwierząt. Była to nauka przez zabawę, współpracę i działanie.
Klasa trzecia przez cały rok szkolny realizowała program "Planeta zdrowia". Poprzez angażujące metody, takie jak eksperymenty, zabawy i zajęcia warsztatowe, uczniowie zdobywali wiedzę, byli aktywnymi badaczami odkrywającymi tajniki funkcjonowania ludzkiego ciała, dowiadującymi się jaki jest związek między stylem życia a zdrowiem, co sprzyja zdrowiu, a co mu szkodzi, poznającym zasady zdrowego odżywiania, potrzebę codziennego ruchu i aktywności fizycznej oraz jak dbać o swój dobrostan psychiczny.
Powered by aSc EduPage